智能為伴，糖貓AI教育機(jī)器人改寫10后童年
昔日我們談足球從娃娃抓起，當(dāng)今我們可能要提AI也要從娃娃抓起。近日國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》（后文簡(jiǎn)稱規(guī)劃），人工智能就此正式上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面，開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科板上釘釘。在產(chǎn)品端，新技術(shù)融入到早教產(chǎn)品中，透過(guò)影響80/90后父母，向新生幼兒教育滲透，根據(jù)天貓數(shù)據(jù)表明，2017年1-5月份智能機(jī)器人的早教類別產(chǎn)品銷售額和銷售量開始上升，零售額已經(jīng)達(dá)到5千萬(wàn)元以上，藍(lán)海份額可期。 9月19日，兒童智能硬件品牌糖貓?jiān)诒本╇p創(chuàng)周期間發(fā)布糖貓?jiān)诩襌1和糖貓?jiān)诩襌1旗艦版通話智能機(jī)器人，分別售價(jià)798、998元。這是搜狗推出的首款家用機(jī)器人，旨在用科技手段輔助家庭成員之間親密溝通。值得注意的是，糖貓?jiān)诩疫\(yùn)用了搜狗語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，可用語(yǔ)音操控，解放雙手。 搜狗IoT事業(yè)部銷售市場(chǎng)&供應(yīng)鏈副總裁李良表示：“經(jīng)過(guò)多年的數(shù)據(jù)積累，我們發(fā)現(xiàn)溝通、陪伴、安全和健康是中國(guó)家庭最迫切的需要。依托搜狗強(qiáng)大的人工智能技術(shù)實(shí)力，糖貓打造的產(chǎn)品更智能、更懂孩子，我們也將連續(xù)豐富產(chǎn)品線，幫助中國(guó)家庭完成智能升級(jí)。” 人工智能課程融入中國(guó)教育體系 談到人工智能專業(yè)，人們會(huì)直接聯(lián)想到斯坦福，麻省理工等匯聚全球前沿科技人才學(xué)院的搖籃。在中國(guó)，隨著國(guó)家AI教育戰(zhàn)略的布局，國(guó)務(wù)院推出的《規(guī)劃》中開始倡導(dǎo)進(jìn)步和完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局，設(shè)立人工智能專業(yè)，推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)，并在我國(guó)試點(diǎn)院校建立人工智能學(xué)院。此外，為實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，《規(guī)劃》還提到在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，支持開展人工智能競(jìng)賽，鼓勵(lì)進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作。 國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，幼教市場(chǎng)將全面改寫 人工智能的發(fā)展是大勢(shì)所趨，未來(lái)所有行業(yè)都將隨著人工智能而帶來(lái)升級(jí)與變革。會(huì)有更多的產(chǎn)業(yè)和新興商業(yè)模式誕生。對(duì)于孩子的教育需要緊跟時(shí)代潮流，畢竟我們現(xiàn)在培養(yǎng)的孩子，要考慮未來(lái)十年后的工作和競(jìng)爭(zhēng)格局。在中小學(xué)中開展人工智能教育的形態(tài)中，傳統(tǒng)教育人士也比較贊同，認(rèn)為專業(yè)人工智能與物理和數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合更加緊密。像算法是跟數(shù)學(xué)相關(guān)，計(jì)算力方面是跟物理和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)相關(guān)。如果把數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)的算法以及計(jì)算機(jī)和人工智能結(jié)合，能讓更多的大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生了解人工智能的概念，也能更多的培養(yǎng)出人工智能方面的人才。 在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，中國(guó)是全球最大的機(jī)器人市場(chǎng)之一。而在教育市場(chǎng)，早有企業(yè)已經(jīng)開始嘗試把機(jī)器人和人工智能結(jié)合在一起。首先是要融入生活，從兒童和教育機(jī)器人一同長(zhǎng)大，然后邁入中小學(xué)之后，通過(guò)課間輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)，了解人工智能跟機(jī)器人結(jié)合起來(lái)，會(huì)是什么樣的結(jié)果？人工智能和智能家居結(jié)合起來(lái)，會(huì)是什么樣的體驗(yàn)？通過(guò)生活體驗(yàn)和日常實(shí)驗(yàn)，讓幼兒、中小學(xué)生有一個(gè)直觀的概念。等到學(xué)生進(jìn)入大學(xué)課堂后，再學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)算法等方面的比較精深的知識(shí)，決定專業(yè)發(fā)展方向，這是一個(gè)人工智能全面教育體系化鋪墊的過(guò)程。 “糖貓?jiān)诩摇盇I教育機(jī)器人建立行業(yè)新格局 作為一個(gè)全新又具有潛力的市場(chǎng)，在過(guò)去幾十年，幼兒教育裝備行業(yè)進(jìn)入門檻相對(duì)較低，且市場(chǎng)分散，行業(yè)割據(jù)現(xiàn)象嚴(yán)重，未能形成規(guī)?；季帧Ｐ袠I(yè)的盈利性也參差不齊，好的幼教裝備企業(yè)盈利水平在30%甚至更高，但粗制濫造的也很多。從整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)要素，數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)化成為幼兒教育裝備發(fā)展的必然趨勢(shì)，而渠道也將實(shí)現(xiàn)線上線下的全覆蓋。 自“全面二胎”政策正式實(shí)施，2016年中國(guó)出生人口數(shù)量達(dá)到1846萬(wàn)，同比增長(zhǎng)11.5%，增長(zhǎng)率較2015年提升約13個(gè)百分點(diǎn)，母嬰行業(yè)迎來(lái)人口紅利。隨著伴隨而來(lái)的是未來(lái)10年后的0-6歲兒童將達(dá)1.26億左右，絕對(duì)數(shù)量猛增。 全面二胎政策之后，10后的幼兒教育裝備互聯(lián)網(wǎng)化是趨勢(shì) 有趣的是，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，家庭結(jié)構(gòu)變化、家長(zhǎng)群體的特點(diǎn)及新技術(shù)的發(fā)展，正在推動(dòng)家庭關(guān)心幼兒教育的科技類產(chǎn)品，這得益于80/90后崇尚科技的年輕人慢慢成為父母。而家庭收入和教育支出的增加，又使得整個(gè)幼兒教育裝備市場(chǎng)不斷向前發(fā)展。從需要端來(lái)看，市場(chǎng)整體向好，規(guī)模呈連續(xù)增長(zhǎng)狀態(tài)，進(jìn)一步向新生幼兒教育滲透。 近日國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)搜狗糖貓就推出了糖貓?jiān)诩襌1視頻通話智能機(jī)器人視頻通話智能機(jī)器人，分別于傳統(tǒng)盤踞市場(chǎng)多年的點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆、故事機(jī)、兒童平板機(jī)，糖貓?jiān)诩襌1體現(xiàn)了真正人工智能的科技含量，即家庭云平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心的實(shí)現(xiàn)。我們知道，當(dāng)下要實(shí)現(xiàn)家庭云監(jiān)控，語(yǔ)音點(diǎn)播、遙控開關(guān)等互聯(lián)網(wǎng)輕使用是比較容易的，難點(diǎn)在于互動(dòng)和溝通等具有人性化屬性的功能，即如何實(shí)現(xiàn)家庭圈成員之間的影音和數(shù)據(jù)交互。 糖貓?jiān)诩襌1的覆蓋四個(gè)核心功能，代表視頻通話機(jī)器人未來(lái)的趨勢(shì)： 依托搜狗在語(yǔ)音識(shí)別和知識(shí)運(yùn)算上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，糖貓?jiān)诰€R1覆蓋了四個(gè)核心功能點(diǎn) 1.深度綁定教輔內(nèi)容 不論是主打陪護(hù)的機(jī)器人，還是輔助學(xué)習(xí)的機(jī)器人，都離不開內(nèi)容開發(fā)。加強(qiáng)教育的系統(tǒng)性，避免機(jī)器人成為玩具，想必是每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的思路。在規(guī)劃之初就要有好的教育定位，增強(qiáng)教育屬性成為諸多早教機(jī)器人生廠商的共識(shí)。 傳統(tǒng)的早教硬件產(chǎn)品模式是模塊化的交互，比如前些年教孩子讀唐詩(shī)、背古典的點(diǎn)讀筆，動(dòng)輒上千元，筆者曾今也買過(guò)幾款，最終并不能保持運(yùn)用的延續(xù)性，比如運(yùn)用頻率過(guò)多出現(xiàn)誤讀，卡片時(shí)有遺失，最后都淪為了箱底貨。AI教育機(jī)器人的出現(xiàn)，相比較傳統(tǒng)教育手段，科技含量高，主動(dòng)引導(dǎo)性更強(qiáng)，而且內(nèi)容可以不斷擴(kuò)充，顯然是當(dāng)下家庭教育產(chǎn)品的主流。記者近日走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)諸多機(jī)場(chǎng)、書店都開始出現(xiàn)教育型機(jī)器人的身影，有人形機(jī)器人，也有屏幕式機(jī)器人，價(jià)格從500元～1500元不等，而其中宣傳上很難分別其差別，有多位家長(zhǎng)表示，還是看重教育學(xué)習(xí)功能，并不看重花哨的形體表演能力。 在國(guó)內(nèi)很多機(jī)場(chǎng)和書城，兒童教育機(jī)器人品牌已經(jīng)慢慢開始增多，但宣傳點(diǎn)大多不顯著。 相對(duì)而言，糖貓?jiān)诩襌1的定位非常明確，除了AI能力超強(qiáng)，生態(tài)鏈交互以及注重益智類和學(xué)習(xí)等功能，很容易打動(dòng)家長(zhǎng)。 糖貓?jiān)诩襌1提出教育+社交+健康的使用模式，是糖貓平臺(tái)化建設(shè)的一個(gè)起點(diǎn) 進(jìn)入AI時(shí)代，人機(jī)互動(dòng)技術(shù)得到充分釋放，糖貓?jiān)诩襌1提出教育+社交+健康的使用模式，即是AI算法和大數(shù)據(jù)的詮釋，搭建的是物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的核心節(jié)點(diǎn)，形成了家庭私有云平臺(tái)和家庭數(shù)據(jù)中心,顯現(xiàn)出超強(qiáng)的教輔能力。在糖貓?jiān)诩襌1使用列表中，具備音樂、動(dòng)畫、早教益智游戲和學(xué)習(xí)工具等使用，幾乎都依托于云平臺(tái)之上，都可以通過(guò)AI來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng), 它的教輔能力體現(xiàn)在多個(gè)維度： （1）幾十種學(xué)習(xí)APP內(nèi)容精選 R1內(nèi)置了幾十種學(xué)習(xí)APP，包括作業(yè)幫、扇貝單詞、豆瓣閱讀、網(wǎng)易公開課、有道詞典，語(yǔ)音搜索200萬(wàn)教育視頻并能語(yǔ)音操作播放，好處在于，家長(zhǎng)無(wú)需在浩如煙海版的使用市場(chǎng)去找小孩需要的APP,機(jī)器幫你做了精準(zhǔn)篩選。 （2）益智類資源爆棚 在娛樂列表中，我們看到有貝瓦兒歌，口袋故事、各類動(dòng)畫片、益智游戲，最重要是均為大量專業(yè)正版資源，內(nèi)容連續(xù)更新。這種體驗(yàn)非常棒，既沒有小米電視的強(qiáng)行開機(jī)廣告，也沒有愛奇藝刷屏VIP的會(huì)員機(jī)制，全由糖貓免費(fèi)提供。 R1具有眾多益智類正版資源（3）智能百科問(wèn)答 通過(guò)搜狗AI語(yǔ)音交互，孩子可以在家了解各類科學(xué)知識(shí)，唐詩(shī)宋詞，即問(wèn)即答，交互性增加了孩子的興趣度，有了興趣接下來(lái)學(xué)習(xí)能力就必定有所提升。另外還有一些基礎(chǔ)的數(shù)字、字母、圖像，計(jì)算邏輯功能，也能讓小孩激發(fā)求知欲。比如常逛宜家的用戶都知道，兒童區(qū)都有繪圖和算數(shù)觸摸屏，常有兒童樂不思?xì)w，當(dāng)然這是一個(gè)雛形，它反映出幼小孩子對(duì)學(xué)習(xí)性題材的青睞。 （4）APP防*系統(tǒng) 孩子天性活躍，很多家長(zhǎng)圖省心，直接丟個(gè)手機(jī)或者iPad過(guò)去，這也造成低齡兒童近視現(xiàn)象杰出，R1在硬件配置和設(shè)置上充分發(fā)揮了教輔產(chǎn)品的特點(diǎn)，屏幕采用8英寸視網(wǎng)膜屏幕，APP中還增加了運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)設(shè)置，防止小孩*，這點(diǎn)在糖貓的課堂模式中早已體現(xiàn)得淋漓盡致。 2.四方高清，讓視頻通話平臺(tái)化 糖貓?jiān)诩襌1可以實(shí)現(xiàn)四方高清視頻通話，并能實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音撥打。這類使用最初是出現(xiàn)在商務(wù)會(huì)議視頻中，筆者記得過(guò)去開多方視頻會(huì)議，還需要引用電信相關(guān)軟件付費(fèi)實(shí)現(xiàn)，而如今已經(jīng)免費(fèi)融入到家庭使用中。以R1為數(shù)據(jù)顯示中心，爸爸媽媽可以隨時(shí)通過(guò)手機(jī)或者另一臺(tái)R1了解家中老人和孩子狀況，孩子在外也可以通過(guò)糖貓和爺爺奶奶交互，這和微信群聊以及過(guò)去索尼電視攝像頭監(jiān)控體驗(yàn)有本質(zhì)不一樣，最大的優(yōu)勢(shì)在于上手快，操作簡(jiǎn)便不需要繁瑣的協(xié)議布置。R1兼顧四方高清視頻通話的同時(shí)還具有超強(qiáng)的音質(zhì)質(zhì)量，拾音距離5米，3+1個(gè)麥克風(fēng)陣列，可以有效消除通話雜音，具體的體驗(yàn)待發(fā)售之后我們會(huì)做后續(xù)測(cè)驗(yàn)。
四方高清視頻通話，一家三代輕松互通 “糖貓?jiān)诩摇彼压烦銎返闹悄軝C(jī)器人系列依托搜狗深層次的AI算法和大數(shù)據(jù)，這也意味著AI從過(guò)去的演示環(huán)節(jié)切入到真正的家庭使用 3.智能健康監(jiān)控 傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)(IP)攝像機(jī)已經(jīng)落伍，云攝像頭技術(shù)發(fā)展蓬勃，即用戶通過(guò)移動(dòng)客戶端就實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程查看。價(jià)廉物美的高清云攝像頭一直是家庭、小型超市安防系統(tǒng)的一部分，也是智能家居系統(tǒng)中的重要成員。 通過(guò)手機(jī)端查看家庭情況，遠(yuǎn)在異地的的父母身體是否安好？保姆是否盡心照顧著寶寶？喵星人是不是又跳到沙發(fā)搞破壞……APP端的功能已經(jīng)足夠強(qiáng)大，R1在日常四方高清視頻通話的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)展，我們不妨把R1視頻通話智能機(jī)器人看成一個(gè)多合一的綜合性家居平臺(tái)，整合各端，發(fā)揮應(yīng)有的需要。 4.連接糖貓周邊 家庭中的各個(gè)成員的各個(gè)終端都可以和R1連接，實(shí)現(xiàn)相互交流，隨時(shí)互動(dòng)。智能手機(jī)，以及帶視頻功能的糖貓智能電話手表，和R1對(duì)接實(shí)現(xiàn)了功能化的生態(tài)閉環(huán)。在此之前，如家用監(jiān)控?cái)z像頭，語(yǔ)音云音響和遠(yuǎn)程遙控電器等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)形式上主要還是以手機(jī)APP端為控制臺(tái)，缺乏平臺(tái)化支撐。R1的出現(xiàn)，標(biāo)志著在流媒體HD的交互上，有了新的運(yùn)算能力和方案。另外這其中年輕父母的權(quán)限和指揮性占主導(dǎo)，比如考慮到安全性，在APP端將音樂視頻、游戲等使用關(guān)閉后，孩子通過(guò)語(yǔ)音無(wú)法打開，體現(xiàn)出人工監(jiān)管的必要性。 糖貓?jiān)诩襌１實(shí)現(xiàn)了周邊連接的閉環(huán)，與糖貓手機(jī)、智能手機(jī)之間可以一鍵聯(lián)絡(luò) 人工智能如何驅(qū)動(dòng)教育的未來(lái) 從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在早教機(jī)器人的市場(chǎng)份額占比很小，根據(jù)天貓和易觀的數(shù)據(jù)表明，無(wú)論是過(guò)去的2016年還是今年1-5月份的傳統(tǒng)渠道和電商流水，不夠億元。這和動(dòng)輒燒錢十幾億的共享單車，互聯(lián)網(wǎng)早餐販賣機(jī)市場(chǎng)相比，簡(jiǎn)直是處女地。業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為，早教機(jī)器人是藍(lán)海，品牌的效應(yīng)會(huì)讓前期早已涉足AI領(lǐng)域的傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)公司有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 糖貓?jiān)诩襌1機(jī)器人社交和學(xué)習(xí)性的落地，表明大數(shù)據(jù)的時(shí)代正在到來(lái)，也代表糖貓除了兒童手表，正在布局一個(gè)新的生態(tài)圈。糖貓?jiān)诩襌1機(jī)器人具備教育數(shù)據(jù)的挖掘，使用方向包括：預(yù)測(cè)兒童喜歡的藝術(shù)方向，是喜歡學(xué)語(yǔ)言，還是對(duì)器樂、舞蹈更感興趣；自動(dòng)檢測(cè)兒童在各個(gè)學(xué)習(xí)課程中投入的程度、情感、學(xué)習(xí)策略，個(gè)性化偏向在哪里；給云端后臺(tái)以及開發(fā)工程師提供更好的報(bào)告，并進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)優(yōu)化。 采訪中，糖貓開發(fā)工程師談到，早教機(jī)器人從AI角度來(lái)說(shuō)是――隨需教育。其背后的支持是搜狗AI涉及到的動(dòng)態(tài)課程系統(tǒng)，糖貓相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，糖貓?jiān)诩襌1 AI教育機(jī)器人包含數(shù)據(jù)收集和算法兩大部分。在數(shù)據(jù)收集部分，比如通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)兒童的單詞學(xué)習(xí)工具習(xí)慣，動(dòng)畫點(diǎn)播目錄和社交軟件開閉進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，積累大數(shù)據(jù)資料，還可以分析到一個(gè)孩子的家庭成員組成，兒童的年齡、性別、分布地域、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣偏好、跨屏行為、家庭圈的語(yǔ)音視頻交互頻率和時(shí)間，與好友的互動(dòng)情況等。根據(jù)這些反饋，糖貓可以進(jìn)一步了解兒童的學(xué)習(xí)需要和喜好，不斷完善后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。 被問(wèn)及AI優(yōu)化算法能給家長(zhǎng)和兒童帶來(lái)什么具體好處時(shí)，糖貓工程師表示，最優(yōu)化算法可以確保用戶在AI體系之下進(jìn)行高互動(dòng)連續(xù)學(xué)習(xí)的能力，人機(jī)交互的真正意圖，也在于希望在溝通中，為受教育者提供精準(zhǔn)、定制化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而不是簡(jiǎn)單的把傳統(tǒng)的早教機(jī)器重新披個(gè)馬甲。 教育的根本在于連續(xù)性，一般來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)的初始階段，兒童接觸新產(chǎn)品和新功能的知識(shí)熱情高漲，但隨著時(shí)間的累積，很快就產(chǎn)生倦怠。糖貓?jiān)诩襌1機(jī)器人面對(duì)的這塊市場(chǎng)有著廣闊的空間，除了硬軟件的發(fā)力，以動(dòng)態(tài)生成的數(shù)據(jù)綜合滿足兒童需要的學(xué)習(xí)話題，并配合家長(zhǎng)長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱情的培養(yǎng)，提升學(xué)習(xí)能力，這將為未來(lái)孩子升學(xué)考試、留學(xué)深造、職業(yè)規(guī)劃起到深遠(yuǎn)的影響。
糖貓?jiān)诩襌1外觀酷似《機(jī)器人總動(dòng)員》中的瓦力，代表著AI先進(jìn)的技術(shù)和家庭使用融合 總結(jié)：教育機(jī)器人將顛覆傳統(tǒng)早教機(jī)市場(chǎng) 補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、親子班，當(dāng)前的教育方式多種多樣，不過(guò)，哪種方式孩子最容易接受呢？既能用最好的科技帶動(dòng)孩子充滿興趣的去學(xué)習(xí)，不會(huì)乏味，又讓年輕一代的家長(zhǎng)覺得這個(gè)錢花得值，是體現(xiàn)AI早教產(chǎn)品價(jià)值的關(guān)鍵。 在市場(chǎng)混戰(zhàn)中，搜狗出品的糖貓?jiān)诩襌1可謂一股清流，是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)少有的真正擁有AI能力的具有教育功能的視頻通話智能機(jī)器人，它的出現(xiàn)也改寫了當(dāng)下傳統(tǒng)早教機(jī)盤踞，技術(shù)高度落后的常態(tài)，極有可能短時(shí)間內(nèi)引爆市場(chǎng)。對(duì)于早教機(jī)器人的興起，珠海某少兒編程負(fù)責(zé)人這樣給記者詮釋：“早教工作非常重要，不能完全依賴于早教機(jī)構(gòu)，而應(yīng)以家庭教育為主。寶寶們更需要的是與父母的情感交流，在情感交流中去感知世界、認(rèn)識(shí)世界。如果家庭中真正能夠融入AI，利用大數(shù)據(jù)分析為孩子提供全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料，并在語(yǔ)音、視頻上促進(jìn)父母和孩子們一起進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，對(duì)于塑造孩子健全的人格特征是有相當(dāng)大幫助的?！?
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